发布日期：2024-08-27 12:03 点击次数：163
教材及满分语料9类50句背默 （原卷版）软件开发价格
目次
真题呈现 1
谜底解析 2
研读材料 3
难点训诲 4
情节梳理 4
满分语料分类背诵50例 5
满分诀要一、无灵主语（时刻、地点、模式、当然表象、动作行动类名词作东语） 5
满分诀要二、动作链（A and B型，A, B and C 型） 5
满分诀要三、寂寥主格结构/with复合结构 6
满分诀要四、非谓语短语（作东语、宾语、状语、定语、宾语补足语等） 6
满分诀要五、描写词+副词发轫 6
满分诀要六、非常句式（倒装+强调+不详） 7
满分诀要七、介词短语位于句首 7
满分诀要八、环境模样 8
满分诀要九、主题升华句 9
范文背诵 9
阅读底下材料，笔据其内容和所给段出家轫语续写两段，使之组成一篇圆善的漫笔。
Eva spent the first week of high school trying to keep her head above water. One of the major headaches for her was finding her way in the huge school building. It was a six-story building. On each floor, hallways stretched in four directions, leading to classrooms, laboratories, and teachers’ offices. Somewhere in the building, there was also a library, a cafeteria, and a gym.
Having a poor sense of direction, Eva found it impossible to get around in such a huge building. All the different hallways and rooms were too much to think about, let alone commit to memory. She decided that she would memorize where her classes were and then pretend that the rest of the place didn’t exist.
In her fast P.E. class, Eva was shocked when Coach Pitt announced that everyone had to run one mile around the track outside. She searched the faces of her classmates for signs of panic. There was nothing she feared more than having to run a whole mile. To Eva, “a mile” was used to describe long distances. It was ten miles from her home to her grandfather’s, and that always seemed like a long way, even in a car!
When Coach Pitt blew his whistle (叫子), Eva figured she would be left in the dust. However, while some of her classmates edged ahead, others actually fell behind. “It’s just the beginning,” she thought. “I’ll come in last for sure.”
Soon Eva began to breathe hard, with her heart pounding and legs shaking. Feeling desperate, Eva started using a mind wick on herself. She stopped thinking about the word “mile.” Instead, she focused on reaching the shadow east on the track by an oak tree up ahead. Then she concentrated on jogging to the spot where the track curved (拐弯). After that, she tried to see if she could complete her first lap. One lap turned into two, then three, then four.
Paragraph1:
When Coach Pitt said “Nice work!” to her at the finish line, Eva was surprised.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Paragraph2:
Eva decided to use the same trick to deal with the school building.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
When Coach Pitt said “Nice work!” to her at the finish line, Eva was surprised. In the vast expanse of her school, a girl with poor directional skills struggled to navigate and often got lost. One day, during gym class, she observed a unique way to find her way - following the shadows of trees. As the sun cast its rays, the girl noticed how the shadows created patterns on the ground, guiding her path. She took a leap of faith and followed the shadows, surprising herself with each turn and stretch. Her efforts were noticed by the teacher, who praised her innovative thinking.
Eva decided to use the same trick to deal with the school building. She used the shadows to navigate the school hallways, find her classes, and even locate the school's various facilities. This newfound skill not only helped the girl navigate her school but also instilled in her a sense of confidence and adventure. She learned excitedly that with a little creativity and observation, any challenge could be overcome. And with each step she took, she left behind a legacy of inspiration for those who followed in her footsteps, knowing that even without a clear sense of direction, there's always a way to find one's way.
【解析】
【导语】本文以东说念主物为陈迹伸开，陈诉了高中生Eva因为目的感不彊，经常在学校里迷途，在一次体育课上西宾条款他们沿着校园跑步的时候Eva发现随着树的影子能找到目的，她通过这个方法再行瓦解到了校园。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“当Pitt西宾在尽头线对她说:“干得好!”，伊娃很骇怪。”可知，第一段可模样Eva通过我方陪伴影子的方法找到目的，而况受到了西宾的赞扬。
②由第二段首句内容“Eva决定用雷同的技能来记取学校大楼。”可知，第二段可模样Eva通过记取影子的方法来记取学校大楼而况通过这件事之后的感悟。
2.续写陈迹：目的感太差记不住学校建造的位置——体育课上绕着学校跑却找不到目的——发怵终末别称心里相配病笃——跟从影子找到目的——受到西宾的赞扬——得到感悟
3.词汇激活
行动类
①努力作念某事：struggle to do sth./strive to do sth.
②导航：navigate/guide
③了解：learn/know/acknowledge
心情类
①使某东说念主骇怪：surprise sb./astonish sb.
②高亢地：excitedly/in excitement
【点睛】[高分句型1]Her efforts were noticed by the teacher, who praised her innovative thinking.（who率领的非限度性定语从句）
[高分句型2]She learned that with a little creativity and observation, any challenge could be overcome. （that率领的宾语从句）
2024年1月浙江首考卷读后续写不时校园生活，东说念主与自我的主题，整个这个词故事概言之即是“女孩通过跑步的形势辨识校园”。若依故事的发展限定，咱们不错意会为“面对问题——找到方法——完结成长”。按照扮装的成长历程，咱们不错将其分为三部分：自我摆烂——自我领路——自我迁徙。
布景设定：Eva在高中的第一周努力稳妥。她面对的一个主要难题是在一所广泛的学校建造中找到我方的路。这座建造有六层，每层皆有四个目的的走廊。
主要矛盾：Eva个东说念主关于挑战的战栗和若何克服这些挑战（体育课上的挑战、学校里认路的挑战）
续写主题：面对战栗、稳妥新环境、自我成长和克服艰苦
Beginning ：Eva启动了她的高中生活，在这个新环境中她试图稳妥。最大的挑战之一是在巨大的学校建造中找到我方的路。建造物广泛，使她感到渺茫。
Build-up ：Eva在巨大的学校建造中迷途的问题逐步升级，她决定只记取我方上课的地方。此时，体育课上的一个新挑战出现了：西宾条款每个东说念主跑一英里。Eva对跑步感到异常战栗，觉得我方无法完成。
Climax：跑步的时候，Eva启动感到黯然。但是，她使用了一个心理技巧：不再设想整个这个词一英里的距离，而是专注于逐步到达的小指标。她的心情由战栗转化为决心，一圈又一圈地跑下去。
Resolution ：Eva最终凯旋地完成了跑步，并恐怕地得到了西宾的表扬。她意志到，她所发怵的距离实质上更多是心理层面的挑战。她决定将这种分罢黜务的方法应用到学校的探索上，缓缓老到整个这个词建造。
Ending ：Eva通过缓缓攻克学校建造的复杂性，凯旋地稳妥了新环境。故事以她的成长和自信的普及遣散，她从一启动的渺茫和战栗变得愈加自信
1. keep her head above water：
这个词组是十八世纪初出现的，字面道理即是让头显露水面，不要被淹死。常用道理为在勤恳的处境下为生系，克服生活、使命和财务上的艰苦。但是在这个语境中，这里是譬如的说法，它意味着Eva试图在艰苦的情况下搪塞第一周稳妥新环境的挑战，尤其是在巨大的教学楼中找路。
2. be left in the dust：
这个短语亦然譬如的，开始于一个通顺员连忙出动时扬起的尘土。要是有东说念主“be left in the dust”，意味着他们正在过期或被其他东说念主超越。在著作中，Eva当先觉得我方会被同学们抛在死后，无法跟上全球在跑步行径中的按次。
3.edged：
在这个语境中，“edge”的道理是to move or to move sth slowly and carefully in a particular direction （使）徐徐出动，泄漏Eva的一些同学正在逐步上前出动。它泄漏着镇静的行进，一些学生凯旋地稍稍高出于其他东说念主。
小程序开发4.a mind trick：
指的是用于影响念念维、心情或行动的一种心理政策或期间。在著作中，当Eva面对跑一英里的挑战时，她吸收了一种技巧。她不再专注于“一英里”这个令东说念主怕惧的主张，她之前把它与很长的距离干系在一齐。违反，她将任务分解为更小、更容易料理的指标。举例，她专注于达到跑说念上的一个特定点，然后是另一个点，利用地标和关注点使任务看起来不那么沉重。这种心理政策匡助她克服了当先的艰苦，凯旋完成了跑步行径。
主要东说念主物：Eva，Coach Pitt
视角：第三东说念主称视角
时空线：高中第一周的经验，包括学校建造地点的探索和体育课的挑战。
情节线：
1. Eva在高中的第一周面对巨大的学校建造和目的感的问题。
2. 在体育课上，西宾秘书要全球在操场上跑一英里，这对Eva来说是个巨大的挑战。
3. Eva底本觉得我方会是终末别称，但在奋发驰驱中，她通过勾通扎目力完成了多个圈。
陈迹：a mind trick；建造
主题：克服艰苦，战胜战栗。通过模样Eva在学校和体育课上的经验，证据了若何巧用办法以克服心理遏抑。
1、读懂两段首句，生成写稿框架【二框二首正能量】
两段首句定一框: (由两段首句研讨第一段的框架)
由题目所给著作可知，Eva对偌大的教学楼嗅觉渺茫，同期Eva通过“橡树政策”完成了跑步。
由第一段首句得知，Eva完成跑步的行动，得到了皮特西宾的夸赞。
由第二段首句得知，Eva需要使用一个方法，贬责对教学楼路子的渺茫。
因此研讨出第一段续写框架:
Eva在跑步后嗅觉困顿但欢喜(与第一段首句中跑步遣散以及西宾表扬贯串)→Eva想起跑步时通过Oak Trees动作标记的方法(扎眼0ak Tres有关细节)→干系Oak Trees预料相对应的政策(将大的指标分解为一个个小指标)→通过政策梦预料对学校路子的渺茫(与第二段首句的方法政策以及贬责对学校路子的渺茫贯串)
1、读懂两段首句，生成写稿框架【二框二首正能量】
二框二首正能量:(由第二段首句和正能量结局研讨第二段的框架)
由题目所给著作可知，Eva对偌大的教学楼嗅觉渺茫，同期Eva通过“橡树政策”完成了跑步。
由第二段首句得知，Eva需要使用一个方法，贬责对教学楼路子的渺茫。
因此研讨出第二段续写框架:
Eva决定在教学楼的探索中使用我方发现的橡树政策 (与第一段尾句中的政策和贬责对学校路子的渺茫贯串)→Eva在探索教学楼中的细节以及政策的诈欺(扎眼对学校环境模样)→Eva凯旋贬责了对教学楼路子渺茫的问题(正能量故事扫尾)→Eva以后不错作念到直面艰苦，更有信心的去贬抑止题 (主题升华)
满分诀要一、无灵主语（时刻、地点、模式、当然表象、动作行动类名词作东语）
1. ________________________________________________________________________
1.她当先的自我怀疑被自信取代。
2. ________________________________________________________________________
2.事实讲明，这招见效了，软件开发价格她的努力得到了答复。
3. ________________________________________________________________________
3.她的努力得到了敦朴的细目，敦朴赞扬她的立异念念维。
4. ________________________________________________________________________
4.同学们的点头和赞扬的含笑呼应了她我方的骇怪和餍足。
5. ________________________________________________________________________
5.建树感席卷了她，使她充满了新得到的自信。
6. ________________________________________________________________________
6.她的心砰砰直跳，腿像果冻一样，但一种建树感涌上心头。
7. ________________________________________________________________________
7.同学们热心的高兴和雷鸣般的掌声使她相配高亢。
满分诀要二、动作链（A and B型，A, B and C 型）
8. ________________________________________________________________________
8.她信心大增，顺着影子走去，每次转弯和伸展皆让我方大吃一惊。
9. ________________________________________________________________________
9.她利用要影子在学校走廊里导航，找到我方的班级，致使找到学校的各式递次。
满分诀要三、寂寥主格结构/with复合结构
10. ________________________________________________________________________
10.疑望着高耸的教学楼，伊娃想出了一个好主意，脸上绽开着笑颜。
11. ________________________________________________________________________
11.随着时刻的荏苒，伊娃最终在完成一英里跑步的流程中老到了这个巨大的迷宫。
满分诀要四、非谓语短语（作东语、宾语、状语、定语、宾语补足语等）
12. ________________________________________________________________________
12.驯服这一英里跑是她跑步生存中的一个里程碑！
13. ________________________________________________________________________
13.她凯旋地跑完结一英里，莫得停驻来，也莫得落在终末。
14. ________________________________________________________________________
14.她依然作念好了最坏的策动，期待着成为终末一个气喘如牛地冲过尽头线的东说念主。
15. ________________________________________________________________________
15.动作别称大一腾达，她经常在6层楼的迷宫中迷途，这让她相配无助。
16. ________________________________________________________________________
16.鸦雀无声，她找到了去藏书楼或自助餐厅的路，莫得迷途。
17. ________________________________________________________________________
17.在把沉重的任务分解成更小、可控的指标后，她逐步变得更安祥、更有信心找到我方的长进。
18. ________________________________________________________________________
18.她一次处理一条走廊，在脑海中逐步将它们干系在一齐，就像在赛说念上完成几圈一样。
19. ________________________________________________________________________
19.她启动关注教室周围的地标，比如喷泉或墙上的画。
20. ________________________________________________________________________
20.回来整个这个词流程，她意志到我方的心棒对她来说其实是一根魔杖，把她所发怵的变成了一块蛋糕。
满分诀要五、描写词+副词发轫
21. ________________________________________________________________________
21.西宾的话让她瞪大了眼睛，她险些不敢肯定我方尽然完成了一英里的跑步，这是她从未想过我方能作念到的。
22. ________________________________________________________________________
22.令东说念主骇怪的是，Pitts西宾的积极细目给她的内心注入了巨大的建树感。
23. ________________________________________________________________________
23.她气喘如牛，困顿不胜，意志到克服看似不行战胜的挑战只需要一个智慧的政策，就像她的念念维技巧一样。
24. ________________________________________________________________________
24.渐渐地，她在脑海中添加了其他地标——藏书楼、自助餐厅、健身房。
25. ________________________________________________________________________
25.一天比一天，也曾的迷宫变成了一系列老到的小径。
满分诀要六、非常句式（倒装+强调+不详）
26. ________________________________________________________________________
26.就在那一刻，一个绝妙的想法在她脑海中萌发了。
27. ________________________________________________________________________
27.这一建树对她来说也曾是难以设想的，当前看来是一个里程碑。
28. ________________________________________________________________________.
28.她刚一趟到迷乱的迷宫，就启动探索一楼。
29. ________________________________________________________________________
29.这项新发现的技能不仅匡助女孩在学校里洋洋洒洒，还给她注重了自信和冒险精神。
30. ________________________________________________________________________
30.她作念梦也没预料我方能取得如斯引东说念主注重的收获！
31. ________________________________________________________________________
31.尽管她当先心存疑虑，但她不仅跑完结一英里，而且还跟上了很多同学的按次。
32. ________________________________________________________________________
32.她不仅对这种赞好意思感到骇怪，而且还对她觉得无法完结的超卓胜利感到骇怪。
33. ________________________________________________________________________
33.尽管她很狂躁，但她仍然试图一层又一层地揭开她眼前未知天下的神秘面纱。
满分诀要七、介词短语位于句首
34. ________________________________________________________________________
34.健身房掌握是一家自助餐厅，提供各式种种的食品和饮料。
35. ________________________________________________________________________
35.在广袤的学校里，一个定向智商差的女孩很难导航，经常迷途。
36. ________________________________________________________________________
36.她莫得被建造的限度和复杂性所归拢，而是专注于导航到这些要道位置。
37. ________________________________________________________________________
37.从其时起，伊娃期待着体育课，并挑战我方每次皆跑得更快、更长。
38. ________________________________________________________________________
38.带着这种新发现的决心，她启动以不同的心态对待我方的高中经验。
39. ________________________________________________________________________
39.她不会被它的大小和复杂性所归拢，而是会把它分解成更小、更易于料理的部分。
40. ________________________________________________________________________
40.每次凯旋的导航，伊娃的信心皆在增强，她在探索学校的不同楼层和侧翼时也变得愈加自如。
41. ________________________________________________________________________
41.她每走一步，皆给那些陪伴她的东说念主留住了灵感的遗产，她知说念即使莫得明确的目的感，也总有办法找到我方的路。
满分诀要八、环境模样
[扫码下载app，中过数字彩1千万以上的专家都在这儿！]
42. ________________________________________________________________________
42.当太阳射出光辉时，女孩扎眼到暗影是如安在大地上酿成图案，率领着她的去路的。
满分诀要九、主题升华句
43. ________________________________________________________________________
43.她短暂意志到，她所惦记的距离与其说是她的体魄智商，不如说是她的感知智商。
44. ________________________________________________________________________
44.这段经验给她上了贵重的一课：只好有决心和积极的心态，她就能克服她从未想过的挑战。
45. ________________________________________________________________________
45.就像她在赛说念上的凯旋一样，在学校的导航成为她个东说念主成长和复原力之旅中的又一个里程碑。
46. ________________________________________________________________________
46.从其时起，伊娃不再被这座建造的大小所压倒，而是将其视为一项需要克服的挑战。
47. ________________________________________________________________________
47.一圈一圈地跑凯旋了！每周一层楼亦然如斯！她短暂意志到，指标更容易通过小步完结。
48. ________________________________________________________________________
48.这对伊娃来说是一个贵重的素质——有时，克服战栗和使全心理技巧不错匡助咱们取得比设想中更多的建树。
49. ________________________________________________________________________
49.最终，伊娃以一种冲突老例的心态踏上了高中之旅。
50. ________________________________________________________________________
50.伊娃意志到，就像完成一英里竞走一样，她不错通过雷同的政策来克服在学校大楼里迷途的战栗——一步一个脚印，保执专注，不让战栗破碎她。
When Coach Pitt said "Nice work!" to her at the finish line, Eva was surprised. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Eva decided to use the same trick to deal with the school building. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________软件开发价格
本站仅提供存储做事，整个内容均由用户发布，如发现存害或侵权内容，请点击举报。