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物联网软件开发公司 图片 悲催的启示：相爱老是浅薄，相处太难 ——《孔雀东南飞并序》教学盘算 教学方针： 1.语言建构与诓骗：朗读全诗，掌抓偏义复词，了解民歌语言立场。 2.念念维发展与进步：梳理本诗转念情节，认识对话鼓吹情节的作用。 3.审好意思赏识与创造：分析东谈主物形象，探究爱情婚配悲催的各式原因。 4.文化传承与认识：赏析诓骗遐想盘算“大团圆”结局的表兑现果。 教学历程： （一）教学导入 婚配是脆弱的，只消任何一方背叛了对方，走着走着，就散了。如氓的背叛，让女子武断离开，正如亦舒在《淌若
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2024-11-03【七下大单位训诲假想】隋唐大单位学习1：茁壮与灵通的时间单位分析与大单位假想提议隋唐时刻的主题有二，一为茁壮，一为灵通，本单位的5节课实质就是围绕这两个主题来编撰的，其中第1课讲隋朝的兴一火，第2课讲唐朝的兴盛，第3课与4课讲述唐朝发达的经济、灵通的民族相关，多彩的体裁艺术，唐朝时刻的中酬酢流，第5课讲述了从安史之乱到唐朝死灭，再到五代十国独立的历史，为隋唐时刻落下大幕。其中，1-2课讲述的是隋唐政事上的茁壮，3课的发达经济与多彩文化讲述的是盛唐在经济与文化层面的茁壮，围绕的主题皆是茁壮；3课的
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