《谏逐客书》挖空练习

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       秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰：

　　“臣闻吏议逐（ ）客（  ），窃（  ）以为（  ）过（  ）矣。昔穆公求士，西（  ）取（  ）由余于（  ）戎，东（  ）得（  ）百里奚于（  ）宛，迎蹇叔于（  ）宋，来（  ）丕豹、公孙支于（  ）晋。此五子者，不产（  ）于秦，而穆公用（  ）之，并（  ）国二十，遂（  ）霸（  ）西戎。孝公用（  ）商鞅之法，移（  ）风易（  ）俗，民以（  ）殷（  ）盛（  ），国以（  ）富强，百姓乐用（  ），诸侯亲（  ）服（  ），获（  ）楚、魏之师，举（  ）地千里，至今治（  ）强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西（  ）并巴、蜀，北（  ）收上郡，南（  ）取汉中，包（  ）九夷，制（  ）鄢、郢，东（  ）据（  ）成皋之险，割（  ）膏腴之壤，遂散（  ）六国之众（  ），使之（  ）西面（  ）事（  ）秦，功施（  ）到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强（  ）公室，杜（  ）私门，蚕（  ）食（  ）诸侯，使秦成（  ）帝业。此四君者，皆以（  ）客之功（  ）。由此观之，客何负（  ）于秦哉？向使（  ）四君却（  ）客而不内（  ），疏（  ）士而不用，是（  ）使国无富利之实（  ），而秦无强大之名也。

　　此处为第二段省略。

　　臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强（  ）则士（  ）勇。是以太山不让（  ）土壤，故能成（  ）其大；河海不择（  ）细流，故能就（  ）其深；王者不却（  ）众（  ）庶，故能明（  ）其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以（  ）无敌也。今乃（  ）弃（  ）黔首以（  ）资（  ）敌国，却（  ）宾客以（  ）业（  ）诸侯，使天下之士，退（  ）而不敢西向，裹足（  ）不入秦，此所谓藉（  ）寇（  ）兵而（  ）赍（  ）盗（  ）粮者也。

　　夫物不产于秦，可（  ）宝（  ）者多；士不产于秦，而愿忠（  ）者众。今逐客以（  ）资（  ）敌国，损（  ）民以（  ）益仇（  ），内（  ）自虚（  ）而外（  ）树怨（  ）于（  ）诸侯，求（  ）国无危，不可得（  ）也。”

　　秦王乃除逐客之令，复李斯官。

《谏逐客书》理解性默写

1.《谏逐客书》中，秦惠王采纳张仪的计策向四面扩张，最终做到了“___________,____________”，使功业得以延续。

2.在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明：____________，___________。 

3.《谏逐客书》中，列举了秦国四君的事例，在正面论述了客卿对秦国有利后，运用假设从反面得出了“____________________”的推论。

4.在《谏逐客书》中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：________，________。

5.在《谏逐客书》中，开发定做软件李斯极力铺陈秦王收罗别国的珍宝，从“剑”和“马”两方面论述的句子是“______________,_____________”。

6.在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：_________________。

7.在《谏逐客书》中，李斯认为秦国“弃黔首”“却宾客”就好比“__________________”，是资助敌人削弱自己。  

8.荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“___________ ，__________ ”，以水为例说明君王应重视接纳人才。  

9.《谏逐客书》一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下，而且有亡国的危险，把逐客的危害引申到极点的句子是“_____________ , _____________ ，___________”。 

10.在《谏逐客书》中，李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力的句子是：“__________，________ ”。 

11.在《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是：“____，_____ ”。 

12.《谏逐客书》中，描写秦穆公任用客卿取得了“______,________”的功业。

13.《谏逐客书》中，李斯用泰山的例子说明君王应重视民众的力量的句子是“________,________”。

14.《谏逐客书》中用“________ ，___________ ，_______________ ，_________________ ”四句话列举秦穆公求贤若渴的事实。

15.《谏逐客书》中，作者竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢异国的奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐，与下文其“__________ ，___________ ”的用人排外态度形成鲜明对照。

16.《谏逐客书》中，秦昭王任用范雎，为加强中央集权、打击豪门实施的具体措施是“____________,_____________”。

17.在《谏逐客书》中，李斯认为五帝三王天下无敌的主要原因是“__________ ，_____________ ，___________ ，____________ ”。

18.在《谏逐客书》中，写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来直接影响的句子是：________ ，________ 。

19.李斯在《谏逐客书》中用“__________ ，____________ ”形象说明了“真秦之声”。

20.《谏逐客书》中讽刺秦王看重的只是声色珠宝，轻视人才的句子是“______________________ ，______________________ ”。

21.李斯在《谏逐客书》中，“______________,______________”归纳了秦国对物取舍的标准，为下文批驳秦王逐客作了很好的铺垫。

22.《谏逐客书》一文开头“___________，______________”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义，起句发意振聋发聩。

23.李斯在《谏逐客书》中用泰山作比，说明要广纳人才才能成就大业的句子是：“____________，___________”。

24.在《谏逐客书》中,作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：______________,__________。

25.全文的判断就是开头的一句话：“_________,___________”。希望通过这一判断成立，使秦王接受，并收回成命，不要逐客。

26.在《谏逐客书》中，作者直接表明自己对待逐客一事的态度的句子是“______________”，原因是逐客不但会使“_____________”，而且会让秦国没有强大的名声。

27.在《谏逐客书》中，李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力的句子是：“___________,___________”。

28.《谏逐客书》中用“______________,______________,______________,________________”四句话列举秦穆公求贤若渴的事实。

29.在《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是：“_____________,______________”。

30.《谏逐客书》中，用“____________,________________,_________________,______________ ”，为喻来说明“王者不却众庶，故能名其德”的道理。

31.《谏逐客书》连写四位君王“皆以客之功”，各取一个主要角度，强调穆公用客卿人才来自四面八方，重在广纳人才的句子是“______________,_________________,_______________,_____________,______________”。

32.在《谏逐客书》中，李斯指出，如果只使用本国出产的，那么朝廷装饰方面“____________”，玩赏之物方面“____________”，马匹使用方面“________________”。

35.《谏逐客书》中，李斯认为太山不拒绝泥土，所以能成就它的高大，这两句是“_____,_____”。

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